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《放課後保健室》








故事是主角  一条真白,上半身是男的,下半身卻是女的。但他卻以男孩自居,然後某一天被一位謎樣的保健室老師帶去做課後的神秘額外課程───作夢


夢裡會遇到其他同學,但是大家都是以自己最深沉的內心模樣示人。因此,有長頸鹿、盔甲武士、黑蘿莉...
每個人要彼此戰鬥,從對方得身體裡奪取
鑰匙(當然這樣對方就掛了)
得到鑰匙的人就可以從課程中
畢業
而未畢業的人就必須在下一個禮拜的課程繼續戰鬥...


因為主角又男又女的,所以可以當作普通少女漫或耽美系列都沒差(揍死)
倒是很可惜主角最後選擇變成女孩子,他當男生比較好看啦我覺得!!!(身材很好)


而最後為什麼是主角畢業後遇到了神似蒼(←應該是男主角的人)的人?為什麼為什麼只有蒼?沒有碰到紅葉(←應該是女主角的人))嗎?我挺喜歡紅葉的說,雖然一開始很脆弱,後來慢慢變得堅強,強到可以幫助保護真白了。
真白沒碰到她真讓我有點小小遺憾。


一開始是看到封面畫得挺可愛的,
所以才會去看這一部。
水城雪可奈得黑白稿畫風有一點像早期的松下容子,不過更為可愛一點,線條比較簡單俐落沒畫那麼細XD


漫畫最後的結局,
發現這個學校並不是普通的神秘學校罷了。
整個學校體系,
似乎是嬰兒從母體生出前所待得地方。
就像是有人說死後要過忘憂川,
同樣道理,胎兒在母體形成時靈魂也待在那個學校。
而放課後的課程,
則是要訓練靈魂能在被生出後的現實世界,
能夠克服、解決在社會上所碰到的問題。


純粹給予一個訓練課程,
找到辦法畢業的人,表示有能力了,可以被生下來。
沒畢業的,就留下來繼續磨練。
當然學校的時間和在母體懷胎10月不成比例。
而畢業後,
之前的記憶全部都會被遺忘。



會說這部漫畫引發我的教育思考,
是因為這學期修得教育概論,
談到蘇格拉底是觀念論者,
認為人先天就擁有概念,
而後天的教育是啟發人內部的觀念,
將它引導出來。


將漫畫得設定套用在觀念論上,
就可以了解為何事先要有這樣得一套課程,
而以後被生下的嬰兒在社會上碰到難題,
也會有人引發他們把在放課後保健室的課程中學到的,
用來解決自我本身的問題。


感覺自己用文字敘述很不會講解=3=
國文程度實在太差啦O口Q
有興趣想了解的人請去看看吧!!!


 

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